الصّفحة الرّئيسيّة
أسئلة متكرّرة
أخبار
خريطة الموقع
روابط
اتّصل بنا
علوم
رياضيّات
علوم
رياضيّات
علوم
رياضيّات
الصفحة الرئيسية
›
الادارة الصفية
الادارة الصفية
حل المشكلات بطرق غير تقليدية
معايير عرض الواجبات الصفية ومناقشتها
التعامل مع سلوك الشغب في غرفة الصف
ترتيب الغرفة الصّفية
إرشادات موجزة لإدارة صفية ناجحة
التعامل مع الطلاب غير المتعاونين
كيف تتعامل مع سلوكات الطلاب المعيقة للدرس؟
استجب لملاحظات الطلاب واقتراحاتهم
وفّر جوًّا من الأُلفة داخل الصف
سبع طرائق لتحسين اتصالاتك غير اللفظية
خمسون فرصة لتقول إنّك رائع
قائمة أفكار خاصّة بمكافآت الطلاب
كيف يمكن التعامل مع مشكلة عدم التزام الطلاب بالدوام المدرسي؟
طرائق لنظام صفي أفضل
مواءمة الغرف الصفية لطلاب اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه
الطالب المشاغب ... ما الحل ؟
التفكير الناقد في المواضيع الدراسية
اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه عند الأطفال
من أجل بيئة صفية أكثر تفاعلاً
تحرك في غرفة الصف لكي تشجع على النقاش
مقترحات لمحاضرة تعليميّة ناجحة
كيف تساعد مجموعات الطّلاب في عملها؟
كيف تتفاعل مع طلاّبك في الصّفوف الكبيرة؟
كيف أخطط لإدارة صفي ؟
مواضيع تربويّة
الادارة الصفية
حل المشكلات بطرق غير تقليدية
معايير عرض الواجبات الصفية ومناقشتها
التعامل مع سلوك الشغب في غرفة الصف
ترتيب الغرفة الصّفية
إرشادات موجزة لإدارة صفية ناجحة
مزيد
التقويم
وزع على طلابك أسئلة حول الدراسة والمراجعة قبل الامتحان
طرائق فاعلة في طرح الأسئلة
إعداد الاختبارات القصيرة، والاختبارات، والامتحانات
الأفكار غير الصحيحة تعيق فهم الطلاب للعلوم
أوجه القوة والضعف في أنواع الاختبار
مزيد
التطور المهني
إرشادات تعليمية من خبراء للمعلمين الجدد
التخطيط
الإدارة الفاعلة للوقت
غرفة الصف التقليدية وبيئة العمل المعاصرة
هل يُسهم البحث الدرسي في تحسين التعليم؟
أراء في المناقشة الصفية
إرشادات سريعة في إدارة الأعمال الورقية
مزيد
التدريس
التعلّم الفعّال على الإنترنت
معالجة التقصير في الأداء
استراتيجيات للتعامل مع ضعف الدافعية للدراسة
أساليب تساعد على التعلّم الفعال
خصائص المعلم المُنظّم للموقف التعليمي
مزيد
عدد المشاهدات: 481
يتطلب تشغيل بوابة مشروع الرياضيات والعلوم:
• مستعرض Explorer إصدار رقم 7 فما فوق
• أو مستعرض FireFox إصدار 3 فما فوق
الصّفحة الرّئيسيّة
أسئلة متكرّرة
أخبار
خريطة الموقع
روابط
اتّصل بنا
