أنشطة للأطفال الرّضع

ينمو الأطفال الرّضع ويتغيرون على نحو سريع في أثناء السنة الأولى من العمر، ويبدؤون بما يلي:

• يطورون بعض السيطرة على أجسامهم، ويتعلمون كيف يرفعون رؤوسهم ويدحرجون أجسامهم، وكيف يعتدلون في جلستهم ويقفون، وأحيانًا كيف يمشون.
• يدركون أنهم مستقلون عن الآخرين، ويتعلمون أن ينظروا إلى أيديهم وأصابعهم وأقدامهم ويلعبون بها، وهم يبكون عندما يتركهم أهلهم، ويميزون أسماءهم.
• يلعبون الألعاب، حيث يلعبون بداية بأصابعهم، ثم يظهرون فيما بعد اهتمامًا بالدمى، ويستمتعون بلعبة "الأخذ والعطاء".
• يرتبطون بالآخرين: يستجيب الأطفال الرّضع للبالغين، أكثر من الأطفال الآخرين ممّن هم في مثل سنهم، إلاّ أنهم يتعاملون مع هؤلاء الأطفال على أنهم "أشياء" وليسوا أشخاصًا، ثم يبدون الاهتمام بهم عندما يصدرون أصواتًا.
• يتواصلون مع الآخرين ويطورون مهاراتهم اللغوية: ففي البداية يبكي الأطفال ويصدرون أصواتًا لا معنى لها، ثم أصواتًا مثل "ماما" و "بابا"، وبعد ذلك يصدرون كثيرًا من الأصوات ويبدؤون بتسمية بعض الأشخاص والأشياء، والاستمتاع باللغة التي لا معنى لها.

إلى ماذا يحتاج الأطفال الرّضع؟

• والدان محبان أو أشخاص يقدمون الرعاية، ويستجيبون لبكائهم وضجتهم، ويحافظون عليهم آمنين مرتاحين.
• الفرصة للتحرك، وممارسة مهارات جسدية جديدة.
• أشياء لا تؤذيهم ينظرون إليها، ويتفحصونها.
• أماكن لعب آمنة.
• الكثير من الفرص لسماع اللغة، وإصدار أصوات، ووجود مَنْ يرد عليهم.

تطور الثقة لدى الأطفال
إن إحساس طفلك بلمستك، وسماع صوتك، وشعوره بالراحة من وجودك بقربه سيساعده على تطوير الثقة بنفسه.
ما الذي يجب فعله؟
حرك ذراعي طفلك وساقيه بلطف، أو داعبه بلطف تحت ذقنه، أو على معدته. وعندما يبدأ التحكم في رأسه، استلق على الأرض، وضع رأسه على صدرك، واتركه يصل أنفك، أو يلتقط شعرك. احرص على التحدث إليه، وتسمية كل شيء يلمسه.
ضع طفلك على بطنك ليتحرك عليه بما يعطيه شعورًا بالراحة، ويساعد على تقوية عضلاته، الأمر الذي سيفيده في حبوه ومشيه مستقبلاً.
غنِّ لطفلك واحضنه وعانقه. وحاول أن تردد له الأغاني نفسها كل يوم. عندما يبكي حاول أن تكتشف ما المشكلة: هل هو جائع؟ مبلل؟ يشعر بالملل؟ عليه حرارة؟ إن بكاء طفلك هو وسيلته للتواصل، فعندما تجعله يشعر بالراحة، فإنك توصل إليه بذلك رسالة مفادها أن للغة هدف، وأن هناك شخصًا ما يريد أن يفهمه.
المس وانظر
عندما يكون الأطفال الرّضع مستيقظين يبدو عليهم النشاط، ويحاولون تعلّم كل شيء عن العالم المحيط بهم. ولمساعدتهم على التعلّم، فإنهم يحتاجون إلى الكثير من الأشياء المختلفة ليلعبوا بها ويستكشفوها، وهي أشياء توجد في المنزل عادة، ومن ذلك: ملاعق خشبية، قماش من القطن الناعم، مجسّمات صغيرة ملونة، أكواب بلاستيكية، كيس من القماش أو سلة لوضع الأشياء بها.
ما الذي يجب فعله؟
دع طفلك ينظر إلى الأشياء ويلمسها ويصغي إلى أصوات تحركها. فالأشياء ذات الألوان الزاهية أو التي تصدر ضجيجًا تثير انتباهه.
احرص على أن تضع شيئًا واحدًا، أو شيئين فقط في مكان اللعب، بحيث يمكن لطفلك أن يصل إليه؛ لأن وجود أكثر من شيئين ربما يشوش أفكاره.
حديث الأطفال الرضع
يحب الأطفال سماع أصوات الأشخاص في حياتهم.

ما الذي يجب فعله؟
تحدث مع طفلك كلما أمكنك ذلك، وكرر ما يصدره من أصوات. يمكنك أحيانًا أن تتحدث إليه، فمثلاً عندما يمد ذراعيه نحو زجاجة الحليب، ويكرر صوتًا ما، يمكنك أن تقول: "حسنًا، إنك تطلب المزيد من الحليب؟ ها هو حليبك، أليس هذا شيئًا جيدًا؟".
غنِّ لطفلك أغاني أطفال بها أنماط صوتية متكررة، واعمل على تنويع نغمة صوتك، وأظهر تعابير وجه مضحكة في أثناء غنائك.
العب مع طفلك ألعابًا سهلة تتعلق باللمس والكلام. فمثلاً، اسأله "أين أنفك؟" ثم المس أنفه وقل بمرح: "هذا أنفك". كرر ذلك مرات عدة، ثم انتقل إلى أذنه أو عينه أو معدته، وتوقف عندما تشعر أنه أصبح متعبًا.
غيِّر اللعبة بلمس أنفه أو أذنه، وكرّر اسم كل منهما مرات عدة. كرّر ذلك مع أشياء أخرى، فعندما يسمع طفلك أنك تنادي شيئًا ما مرارًا، فإنه يبدأ بالربط بين الصوت ودلالته.

نسخة للتحميل